ーこの記事はメインサイトと2007年当時の画像をもとに、2013年以降に書いたものですー

2007年の2月の教室のために作ったハートの作品3種（2006年制作）。簡単なものから順番にハートのＡ，Ｂ，Ｃと名付けていて、それぞれ構造と作り方が異なります。

下は2007年よりメインサイトに掲載している画像です。

→ハートのＡ（基本課題）の皆様の作品の一部はこちら↓

スコティッシュ・テリアの刺繍×タータンチェックハートのA-皆様の作品より

→「ハートのＢ（応用課題）」の大きめの画像などはこちら↓

ブルー＆ホワイトのハート作品とルーブル美術館のキューピッド

教室で「ハートのＣ」と呼んでいる小さな2つのハートBOXは、リボンワークを使った作品で、箱そのものをチョコレートに見立てられるように作ってみたもの。（2007年1月16日撮影）

ダークチョコレートとホワイトチョコレート×抹茶のつもりで作ったのでしょうか？

起毛素材で作った茶色のチョコレートのサンプルにはブラウンと金茶色のリボンを使用。

白×グリーンのサンプルは外側の材料が白すぎて、ちょっとチョコレートのイメージとは違いますが、たしかクリーム色の生地が見つからなくて、しかたなく手持ちの白い材料を使ったような・・・。

教室の課題として作ったわけでもなく、近くで見ると”アラ”が多い作品なのですが、コンセプトが面白かったのか、作ってみたい方が複数おられ、下は当時受講して下さった皆様の作品の一部です。（2007年2月の作品画像は撮影できず、下は3月クラスの画像）

色が変わると違った雰囲気になりますね。手前のアイボリーのＡ様の作品は私のサンプルよりもずっと美味しそうです♡

2007年初夏のレッスンのために作った課題サンプル、「ペーパートランクＡ・３種」。「四角形」、「シェル型」、「ラウンド」のサンプルがあり、以下は「ラウンドタイプ」。

軽やかなライトグリーンの生地で作った丸い形のトランク。

中に入っているのは「軽量ブックカバー（厚さ調節タイプ）」とラヴェンダーの香りのスプレー。リフレッシュのための小物と一緒に撮影した1枚です。

イエローグリーンのラウンドトランク-心をよせて

2006年の終わりにサンプル制作した、オリジナルデザインの「フラワーバスケット」と「ロングボックス」。

2007年の冬から春にかけての単発レッスンの課題としてスタートし、現在はレギュラーの皆さまのための定番課題（中級作品）となっています。→過去のレッスンアイテム。

課題のポイントは、仕切りや窓付きの蓋、材料に合わせて大きさやデザインなどを各自考えながら作品制作していただくこと。同じ課題でもそれぞれ個性が光る作品が完成します。

上の画像はレッスン用のサンプルの一部。

受講する皆様に自由な発想やアイデアで作っていただきたく、私もたくさんのサンプルを制作。布に刺繍（クロスステッチ）を入れてみたり、窓にリボンやペーパーを入れたり・・・。

幅広いバリエーションのサンプルが、面白いアイデアのきっかけになったり、より作品制作の際の助けになるといいなと考えています。

→皆さまの作品の一部画像（フラワーバスケット）

→皆さまの作品の一部画像（ロングボックス-2007年）

＜レッスン課題のサンプル制作について＞

レッスン課題を考える時は、工程のポイントや伝えたいテクニックなど様々な方向から検討します。カルトナージュの作品は、同じ箱でも構造や手法が2種類以上考えられる場合が多いので、その場合は複数作ってみて比較検討。より作りやすく、美しく、そして構造的にしっかり仕上がる方を採用します。

１つの課題を考えるのにかなりの時間が必要で、ちょっと大変な作業ですが、試行錯誤してサンプルを作ることはレッスン時の説明に役立ってくれています。

2006年にオリジナルデザインのサンプルを制作し、2007年2月よりレッスンアイテムとして定番の課題となっている「フラワーバスケット」。　→過去のレッスンアイテム参照

花びらが開いたようなデザインで、大、中、小のサイズ違いの型紙から好きなものを選んでいただくレッスン。以下は教室で受講された方の作品の一部です。

布合わせによって仕上がりのイメージが変わります。

四角い布箱とは全く違う形で、好きな布で作るだけでも楽しい作品ですが、テクニックの部分でも大切なポイントが3つあり、初中級の必修課題にしています。

＊＊＊2012年以前の記事は、作品のレッスン開始の年に合わせて投稿しています。文章は当時を思い出しながら、2014年に記載しています＊＊＊

2007年の2月のレッスンでデビューした、タッセルのついたオーナメントの課題「タッセル付のサシェ」。タッセルのついた香り付きのオーナメントをカルトナージュの手法で作りたくて考えたアイテムで、下の画像はハートのデザインのシリーズです。→過去のレッスンページ

カルトナージュの教室を開いて1年半ほど経った2006年のクリスマスシーズンに、ちょっと変わったアイテムを・・・と、せっせとサンプルを試作。2007年2月（バレンタインデーの月）のレッスンで皆さんに楽しんでいただくため、いろいろなハートを作りました。

ふっくらハートやほっそりハート。きゅっとすぼまったラインの変形ハートなどなど。ミシンや針と糸を使って縫う方法よりも美しいラインが出て形良く仕上がるので、複雑な形を作りたい時におすすめの方法なのです。

アクセントや柄入れなどのデザインも楽しくて、ハートの真ん中にキューピッドのモチーフを入れたり（上）、ハートのレースを貼ったり（下）・・・。

デザインは無数に考えられるので、「ハートじゃない形を作りたい！」という皆さんにも楽しんででもらえるように、エンブレムの形（上）やひし形、四角形など複数のデザインのサンプルも制作。

アロマオイルを入れたコットンとキルト綿をはさんで作るので、ドアなどに下げておくとふんわりと良い香りがするオーナメント。簡単なタッセルを手作りするための小作品ですが、当時（2007年）はタッセル用の糸がなくて試行錯誤し、リリアンやコットンの糸などを使っていました。

手帳タイプのカードケース。下のサンプルはどれも同じに見えますが、用途や仕様によってそれぞれ作り方が異なります。

方向が異なるポケットや複数のポケットが重なる技法を学ぶ課題。アドバンスのための必修課題としています。（曲線のオリジナルカードケースとはポケットの構造が異なります）

ブック型のカードホルダーとして、または市販のカードホルダーのカバーとして、それぞれの使い方に合わせて細部を考えながら仕上げていく課題です。

＜受講された皆様の作品より＞

ポケットの色を変えたり、自由な発想で制作していただけます。

カルトナージュの基礎作品（必修）『紙とスキバルで作るペンケース（2005年）」

2005年の10月より課題としてスタートした半日クラスの作品です。

季節が秋だったこともあり、HPに掲載したサンプルは、リスや秋の木の実のモチーフイタリアのペーパーや赤や茶色のスキバルテクス（スカイバーテックス）を使ったもの。

受講された皆様はそれぞれのイメージで、サンプルよりずっと素敵に仕上げて下さっています。

以下、教室で受講した皆さまの作品の一部です。

柄の部分はアートペーパーはもちろん、和紙、スクラップブッキングの紙、プリントぺーパー、包装紙など比較的厚みがあるものなら、制作可能です。

ブルー、グリーン、白などを使った作品。

シャンデリア、カトラリー、おもちゃ、キッチンツール柄などバラエティーに富んだイタリアのペーパー。右下の花柄の作品は、日本の江戸時代デザインの和紙を使いモダンに仕上下て下さったものです。

引き出しや細かな造作がある作品のために必要なテクニックを学ぶ必修の基礎作品。角の始末や蓋をしっかり仕上げる方法なども学びます。

2005年から2013年頃までは、完成した基礎作品の写真を撮る時間がなく、全ての画像が残っていないのが残念ですが、皆さまそれぞれのイメージで素敵に仕上げて下さっています。

2006年に課題として考えた「縦型のソーイングボックス（ヴィクトリアンソーイング）」のシリーズ。下は六角形のソーイングセット。閉じると六角柱の収納で、花びらのように開くタイプ。

四角形か六角形のどちらかを選んでいただくという形でスタートした課題です。※下はメインサイトからのコピー（2006年/Atelier Fa-Decor）

当時は「単発レッスン」受講OKとしていたので四角形を作る方も結構おられましたが、2008年からはレギュラーの方のみの課題としたため、現在は六角形タイプ「六角形の縦型ソーイングセット」がメインです。

このシリーズ、ヴィクトリア時代のソーイングセットやフランスの8角形のソーイングセットからヒントを得た作品で、四角形、五角形、六角形の3種のサンプルを制作（下の画像は四角形と六角形）。

様々なテクニックを学んでいただくため、内部に2段の丸箱を入れるなど、作り方や細部にオリジナルのアイデアや工夫を入れています。

ベーシック作品が終わり、アドバンスに入って比較的すぐに受講していただく課題。基礎作品で学んだ様々なテクニックを皆さんそれぞれのアイデアで応用しながら、自由に創作する作品です。

＜六角形のソーイング　受講された皆様の作品の一部より（2006年から2012年頃）＞

以下は2006年から2012年頃に受講された皆様の作品より赤やピンクを使った作品。レッスンが終わるころは暗くなっていて写真を撮れず、ほとんど画像が残っていないのが残念ですが。

下はブルー系の作品。皆様の細部へのこだわりが感じられます。

以下の画像は2006年9月にレッスン課題としてスタートした「ボックス付のペルメル」。

もともとは、トワル・ド・ジュイの大きめの柄をフレームのように飾りたくて作った作品です。

リボンボード（ペルメル）に、実用と装飾の両方を兼ねた「薄いボックス（トレイ）」をつけたデザイン。カルトナージュの手法を使って試行錯誤し、誰でも失敗なく手軽に作る方法を採用し、教室の課題となりました。

複数のサンプルを参考にしながら、材料に合うデザインを考えて仕上げます。（以下はサンプルの画像。クリックすると大きい画像が載っているサイトが開きます）

教室では、刺繍を入れた布やそれに合うリボンを準備して下さる方、好きな柄を前面に出して、ファブリックパネルのように仕上げる方など様々・・・。置く場所やインテリアに合わせて色や柄を考えながら、自由な発想で制作して下さっています。

下のページで紹介した楕円のツールスタンド。2006年4月からカルトナージュ教室の定番の基礎課題となっている作品です。

楕円のツールスタンドとブロックメモケース

大きさや楕円の形などを自分で考えて設計からスタートする課題。下の画像は皆様の作品の一部です。

内側の布や装飾などは材料に合わせて・・・

大きく作ればダストボックスにもなる作品です。

2006年の春、カルトナージュ作品のメニューに入れた「タッセル付楕円のツールスタンド」と「ブロックメモケース」。

楕円（だえん）はカルトナージュでよく使う形ですが、形によって製図方法が異なります。

よく使う3種類の方法のうち、まずは一番役に立つ製図方法をお教えしたい・・・と考えた基礎課題アイテムです。

楕円のスタンド手前のブロックメモケースは「ブック型の箱」の応用で、選択制アイテムの1つ。（ブック型の箱の課題にはいくつか種類があり、好きな大きさを選択します）

プランターで育てたユーカリとラベンダーと一緒にＨＰ用に撮影した画像です（2006年）。

楕円のツールスタンドー皆様の作品より

金具付きのバインダーと大型のファイルカバー。

2006年初夏のレッスンのためのサンプルで、ローラアシュレイの生地と麻を組み合わせました。

大きさ自由の基礎作品。内部のの金具も用途に合わせてつけられるのがハンドメイドの良いところです。

→薔薇のモチーフのバインダーはこちらにも

2006年、レッスン用アイテムとしてスタートしたカルトナージュのハンドバッグ。2005年のツールボックスの応用で、形や内部の仕様、作り方が異なります。

受講した皆様の作品の一部より、ブラック（黒）のスパイスをピリッときかせたハンドバッグたち。